2025年5月20日，以孟祥波教授为首的教育部本科教育教学评估专家组莅临我系开展诊断性评估工作。 孟祥波教授全面检视了经济管理系在学科建设、人才培养、实验室管理等方面的实践成果和发展规划。
座谈会上，经济管理系主任岳瑞波教授作专题汇报，系统介绍了近年来教学改革的重要进展。在实验室建设方面，经管系2023年投入150万元专项资金，打造现代化教学平台，配备107台高性能计算机，并创新打造商务谈判模拟室、案例分析室等特色实践教学空间；专业建设方面，2025年4月成功申报应急管理新专业，通过构建“经管+应急”交叉学科培养体系，为区域社会发展提供复合型人才支撑。
专家组聚焦教学质量保障的核心环节，就“校-企-政”协同育人机制构建、实验室开放共享制度完善、学生考研与实习质量监控等议题展开深度研讨。李丹老师对我系教学过程性考核以及阶段性考核方式进行了简要介绍，大二学生代表对于专家组提出的人才培养方案及课程设置等问题进行了回应。专家组针对学生所反映的课程安排过于紧密等问题，指出要完善课程设置，给予学生更多自主发展空间，积极推进“微专业”建设，完善师资力量。会后，专家组实地考察了商务谈判模拟教学场景，查阅了近三年试卷、论文等教学档案，并对青年教师培养机制展开调研。
孟祥波教授在总结中高度评价经济管理系的建设成果，指出其在应用型人才培养、新文科专业创新等方面形成了鲜明特色，尤其对实践教学体系的前瞻性布局给予充分肯定。同时，专家组建议进一步强化教学质量保障的闭环管理，推动专业建设与区域经济社会发展需求深度对接，为培养高素质应用型人才注入持续动力。此次评估为经济管理系优化教学体系、提升育人质量提供了重要指导方向。
